人民：国家博物馆和歌德学院携手推出《启蒙的艺术》公众教育展
7月16日北京讯（郑青亭）当天上午，北京德国文化中心?歌德学院（中国）在中国国家博物馆推出了《启蒙的艺术》公众教育专题导览的新主题——开启“童”智，导览不仅为观众提供现场专家解说，而且同时提供了一款博物馆公众教育多媒体设备。 继第一次“理智与情感”的专题导览之后，此次导览围绕儿童教育的主题展开，试图让观众通过观赏比较德国启蒙时期和中国清末至民国期间的学生课本、儿童绘本了解儿童教育的发展历史，对如何正确引导、开启“童”智进行思考和讨论。 18世纪的欧洲启蒙推动了人类的思想解放，不仅革新了人们的世界观，也影响了社会形态的发展，其中极为重要的一点就是对儿童教育的理念进行了反思。在整个社会以谈论儿童教育为时尚的背景下，康德呼吁推动欧洲学校的教学改革，卢梭表示应该把孩子带到大自然中，席勒提出要通过艺术和美学的教育提升人的道德……启蒙运动使得儿童教育不再局限于家庭，而是走入了公众的视野。自18世纪末欧洲引入义务教育后，儿童教学的理念、方式和教材都得到了进一步地探索和改进。 歌德学院结合《启蒙的艺术》启发“童”智的主题，推出了一种全新的观展方式，不仅邀请专家进行现场解说、引导观众参与讨论，而且提供了一款博物馆公众教育平板电脑，让观众获取一种新鲜有趣、启发自主思考的观展体验。
《启蒙的艺术》展览入口。人民郑青亭摄影
在展览现场，嘉宾为观众讲解启蒙时期欧洲绘画展现的儿童教育变革。人民郑青亭摄影
观众在结合平板电脑上的资料观了解启蒙时期欧洲的儿童教科书。人民郑青亭摄影
嘉宾与观众一起使用平板电脑查阅中国古代儿童教育的资料。人民郑青亭摄影